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广西高校质量建设行:服务地方经济发展

作者: 来源: 点击次数:2363  发布时间:2013年07月03日

2011年广西高校质量建设座谈会启动仪式

 2011年广西高校质量建设总结座谈会

自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫在全区高校质量建设座谈会上作总结发言

 自治区高校工委副书记秦敬德主持座谈会

 高枫厅长详细了解梧州学院大学生综合实训中心

 高枫厅长详细了解梧州学院大学生综合实训中心

自治区教育厅副厅长杨伟嘉了解玉林师范学院教学情况

 河池学院学生表演竹竿舞

 考察企业

 考察企业

 

——2011广西高校质量建设座谈会
为深入贯彻落实胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会和今年“七一”大会上的重要讲话,以及全国、全区教育工作会议,国家和自治区教育规划纲要精神,进一步推进我区高等学校质量建设再上新台阶,9月26-28日,自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫带队的教育厅部分厅领导以及全区24所本科院校书记、校长一行120多人,深入梧州、玉林、河池3市的新建本科院校进行考察调研,同时,启动实施“广西高等学校质量建设座谈会”,吹响了广西教育服务地方经济建设的号角,掀起了广西高校质量建设的高潮。
据了解,去年以自治区教育厅组织的全区本科院校质量建设交流会,选择在中心城市由南向北的南宁、柳州和桂林的几所办学条件好、质量高的高校。但本次广西高等学校质量建设行选择在非中心城市办学的新建本科院校,采取现场考察3市院校的重大学生综合实训建设项目、重点实验室、重点教学科研实习基地的大型企业以及学校校容校貌、教育教学和科研成果展示以及办学特色、亮点等多种形式。主要以深入学习胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话和在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神为主线,以提高高校质量为主题,以我区非中心城市办学的高校为主要考察对象。从梧州学院出发,自东向西,实地考察梧州学院、玉林师范学院和河池学院。了解这些非城市中心的本科学院在条件艰苦、基础薄弱的情况下,经过最近几年的努力发展,艰苦创业,在基础设施建设、校容校貌、教学和科研工作、校园管理等方面取得了非常显著的成绩,各校展示了各自的办学特色、工作亮点,建设的成就,取得的成果,共同推动广西高校质量和服务地方经济建设。促进全区本科高校深入交流工作经验,理清思路、明确发展方向,全面振兴广西高等教育,进一步推进广西高等教育事业科学发展。
梧州行·梧州学院
9月26日上午,“广西高校质量建设行”座谈会在梧州学院召开,自治区高校工委、教育厅厅长高枫在座谈会上作动员讲话并宣布启动。会上,玉林师范学院、河池学院、广西财经学院、百色学院、贺州学院、钦州学院、梧州学院和广西民族师范学院等8所高校的校领导代表学校作了代表发言。
考察团一行的第一个考察点——梧州学院大学生综合发展中心。
这里既是课堂,也是工场。在那里考察团看到了梧州学院的大学生综合发展中心,不仅为大学生创业提供了一个良好的发展环境,同时也为大学生在学校与社会之间架起一座对接的桥梁,让大学生未出校门就可以先绘就创业“蓝图”。梧州学院大学生综合发展中心创建于2010年10月,建设面积为8000多平方米,可同时为800余名学生提供发展平台和成长空间,每年能为3000名以上学生提供发展成长机会。
大学生综合发展中心以教育功能为主,为大学生提供创业的环境和平台。大学生综合发展中心更加强调重视学生实际能力的培养,特别是从理论向现实转化的能力培养,引导和促进同学们将在教育中所获得的收获,通过现实成果的方式显现出来,并在这个显示与表达的过程中对其进行调整、补充与修正,从而全面提高学生的实际性、适应性的、可运用的能力和素质。
在大学生综合发展中心的创业发展区,广西乐业县乐乐羊无公害生态养殖有限公司、指梭阁工艺坊、六平方创意工作室等就像一个个小公司,公司简介、规章制度一一上墙,主管、财务、销售、后勤,分工明确,大学生都在各自负责的岗位上认真“上班”。据了解,创业发展区目前已有17家公司,其中涉及网络营销、网上生活超市、手工艺制品销售、广告策划、摄影等多个创业项目,令代表们听后深感振奋。
代表们还参观了宝石设计与检测实验室、信号处理实验室及梧州学院的教学科研实习基地——中恒集团。梧州学院坚持“超前规划,量力投入,理性扩张,稳步发展”的发展战略,建设和发展特色专业以及特色教学平台、特色科研和特色人才培养平台,服务地方实施“西江经济带”、“打造西江黄金水道”等重大战略,基本实现了办学规模、办学质量、办学效益的协调发展。
玉林行·玉林师范学院
玉林师范学院作为桂东南唯一的本科院校,一直坚持“师范性、地方性和应用性”的办学方向,坚持师范立校、师范兴校,教师教育培养层次涵盖学前、小学、初中、高中和中等职业教育,培养方式实现了职前培养与职后培训一体化,为桂东南文化教育事业和经济社会的发展提供了强有力的人才和智力支持,特别是校园网络信息化建设卓有成效,有线网络、无线网络同时覆盖全校所有楼宇、用房,并构建了教学、科研、图书、办公、管理五大网络系统平台。
坚守师道,发挥教师教育办学特色;扎根地方,培养基础教育卓越师资。9月27日,代表一行对玉林师范学院近年来的教育质量建设工作进行考察,观看了学校的教学成果展、教学技能作品展、教师教材专著及学生文学、绘画、设计作品展等,并着重考察了师资建设、教学条件、专业建设、课程建设、教学改革和教学质量等方面。在简易数字信号分析仪的展台前,高枫厅长详细询问学生的科研项目参赛情况,得知该校师生都在积极参加区内各级比赛,并获得优异成绩时,他十分欣慰,嘱咐学校领导:“玉林师院要积极培养更多的应用型人才,‘以赛促学’就是一条不错的途径,希望你们能为学生搭建更多的涉及不同专业和层次的比赛平台,让学生学以致用。”
玉林师范学院飘逸舒俊的书法画作、款式新颖的时尚衣装、沉甸厚实的师生专著、构思精巧的教学板书、惟妙惟肖的食雕作品,吸引了考察团专家领导的驻足观看。针对该校在教育教学工作上所取得的丰硕成果,代表团纷纷表示赞许。在图书馆二楼校史馆,考察团一行又通过图片和文字,了解了该校66年来的风风雨雨,从容县矮小的校舍,到东校区现代化的大学,从玉林专区师范学校,到玉林师范学院,在校史展示的玉师的蓬勃发展历程。从展板上看到该校丰硕的校企合作成绩后,考察团专家领导也纷纷表示,玉林师院的科研人员与专家十分热衷对玉林本土的研究,在今后应该与玉林市科协、文化局、企业事业单位进行更多的合作,充分发挥地方性特色优势,推动玉林经济社会文化取得更大发展。
在该校音乐技能培训中心——琴韵苑。考察团对琴房、MIDI制作室、电子琴教室等进行了考察。在琴房里,高枫厅长与练琴的同学亲切交谈,并不时向学校领导了解培训中心的教学硬件设施情况,他还鼓励同学们好好学习,力争在毕业后为社会做出更大的贡献。广西民族大学校长何龙群在参观了培训中心后说道:“这个中心琴房的数量很多,规模很大,能够给学生充分的锻炼平台,这是玉林师院一大亮点。”
“玉师发展得真快”“很不错,真的不错”“玉师的校园真漂亮”……在两个小时的时间里,专家领导一路走、一路看、一路想、一路议,对玉师的赞美不绝于耳,这些话语,不仅是对玉师近年来在教育工程建设中所取得成绩的肯定,也是对玉师在未来的道路上继续坚持“育人为本,德育为先”的激励,就正如杨伟嘉副厅长所期盼的那样:“玉林师院在今后仍然需要坚持师范性、地方性和应用性的人才培养方向,发挥师范特色,扎根地方,努力培养应用型人才。”
最后,考察团一行又来到该校的综合实验楼,参观考察信息中心。该校近几年来的多媒体课件建设成果,赢得了与会专家领导的阵阵掌声。百色学院的院长卞庆林看了该校的课件展示之后,立刻要求玉林师范学院的领导拷贝下来了,带回去学习。在听过相关汇报后,高枫厅长说道:“技能的传授应该与知识的传授并重,像这么好的多媒体课件制作技术,老师应该向学生多传授一些,让他们也获得这一技能。”
宜州行·河池学院
9月28日,代表团一行风尘仆仆来带河池学院。参观了河池学院的校容校貌、学校建设以及十一五期间河池学院的发展成果。河池学院在一个县级市办学,从地方挖掘桂西北少数民族地区深厚的文化底蕴和民族资源,注意培育良好的人文精神和浓厚的民族色彩,注意发扬长期以来形成的办学传统,走出了一条“发扬良好的人文精神,发挥较强的文学教育优势,发展与地方丰富特色资源相结合的学科专业”的特色办学之路,通过“九大工程”建设,推进了学院各项事业快速发展,特别是中文、体育和艺术专业坚持服务地方很有特色,参加各种学科专业类竞赛获奖人数和档次都逐年提高,比如在全国第一届、第二届大学生艺术展演活动中,都获得舞蹈一等奖,为广西争了光。
当天下午,在河池学院召开2011广西高等院校质量建设总结座谈会,自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫作总结发言。高枫厅长充分肯定了“十一五”时期,广西高校质量建设取得的丰硕成果。他指出:这次高校质量建设使与会人员深受教育、深受鼓舞,大家亲身感受到了新建本科院校改革发展呈现的新气象,全区高等教育事业迈出的新步伐。通过考察学习了解了非中心城市经济建设对人才、教育和科技的期盼和需求,加深了梧州、玉林和河池3市与各高校之间的沟通和了解,增强了广西高校质量建设的责任感和使命感,明确了高校质量建设的思路和对策。其中,非中心城市办学的梧州学院、玉林师范学院、河池学院以及百色学院等新建本科院校,在条件艰苦、基础薄弱的情况下,团结带领本校师生员工,发奋图强、艰苦创业,在基础设施建设、校容校貌、教学和科研工作、校园管理等方面取得了非常显著的成绩,展示了各自的办学特色、工作亮点,同时看到了充满希望的广西高等教育。
高枫厅长谈了自己的这几天考察的感想,他说,经过几天的考察感觉到这些高校一是务实。各学校立足校情,遵循教育教学规律,踏踏实实抓建设,扎扎实实办学,一步一个脚印,不好高骛远。同时立足市情区情,积极主动服务当地经济社会发展,在服务中求发展、求支持。梧州学院服务西江经济带和西江黄金水道发展;玉林师范学院服务桂东南教育文化和经济发展;河池学院服务桂西北少数民族地区文化教育发展。二是进取。八所学校本科办学起步晚、条件差,底子薄、基础弱,但就是在这样的情况下,他们解放思想、艰苦奋斗、自强不息,开拓创新、克难攻坚,把困难和机遇转化为跨越发展,转化为看得见、摸得着的实绩,我这里有几组数据可作为佐证。2006年,这8所高校学生规模为62025人,2010年达到88643人,增加了43%;固定资产从2006年的15亿元增加到2010年的24亿元,增幅为60%;校园占地面积从2006年的431万平方米增加到2010年的617万平方米,增幅为43%;校舍建筑面积从2006年的151万平方米增加到2010年的197万平方米,增幅为30%。三是奉献。八所学校的班子都非常团结,富有战斗力,也非常有事业心。我们这些学校的书记、校长几乎都是异地工作,但不是“周末干部”,而是把自己大部分时间都投入到想大事、化矛盾、谋发展上面,为了学校的发展,去协调当地政府、去各厅局争取支持、去外面引资引智,有的甚至去搞过征地拆迁,与农民兄弟交朋友等等。
他指出,自从教育规划纲要颁布实施以来,在全区高校的共同努力下,我区高等教育迈出了新的步伐,取得了新的进步,全区高等教育发展显现勃勃生机,亮点纷呈的景象。
亮点一:高等教育布局调整工作取得重大成果。举全教育厅之力、集广西教育战线之智完成的《广西中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,于今年2月正式印发;《广西教育改革和发展“十二五”规划》经多方征求意见和多次修改完善,已顺利完成并报送自治区政府审定。成立了广西外国语学院,实现了民办本科院校零的突破。
亮点二:高校办学条件有新改善。今年,自治区层面统筹推进高校重大项目共36项(含新开工项目、续建项目、竣工项目和前期工作项目),项目总投资约140亿元,2011年度计划投资34亿元,桂林电子科技大学尧山校区五期工程、桂林理工大学雁山校区三期工程、桂林理工大学博文管理学院新校区一期工程等3个计划新开工的项目已经顺利开工。通过几年的建设,21所普通本科高校,均在开展老校区扩建或新校区建设工作,其中广西师范大学等10所高校新校区已入驻学生。与2006年相比,我区高校占地面积由3292.86万平方米增加到3803.9万平方米,增幅15.5%;校舍建筑面积从1152.79万平方米增加到1447.2万平方米,增幅25.54%,办学空间得到了较大拓展。
亮点三:高校发展方式发生新转变。去年,我们开展了高校服务北部湾、服务广西新发展活动,今年又启动了“高校服务广西产业新发展深化年”活动,高校由“内生式”发展逐步转变为主动走出去,主动呼应、主动介入、主动支持产业发展和地方经济社会发展。如:广西大学与全区14个市开展校市科技对接活动;桂林电子科技大学服务广西右江矿物局;广西民族大学服务民族地区的繁荣和发展、服务中国-东盟交流合作;广西艺术学院组织开展“漓江画派”走进融水、走进防城港、走进港澳等艺术创作活动等等,特别值得一提的是,在去年高校 “北部湾行”中,各高校和北部湾4市签订了校市合作框架协议25项,校企科技合作协议69项。
亮点四:人才培养开始新探索。实施“卓越人才教育培养计划”,全面推进本科教育应用型、复合型人才培养模式改革,积极探索高校和企业联合培养人才的新机制新体制,广西大学、桂林电子科技大学和桂林理工大学已经获得了教育部卓越工程师教育培养计划试点单位。启动自治区特色专业及课程一体化建设项目,遴选了261个急需专业、特色专业和优势专业及其课程进行重点资助和建设,掀起了高校全面优化专业结构、整合教育资源、改革人才培养模式的新高潮,这项工作得到了教育部的充分肯定。确定10个研究生联合培养基地为高校与科研院所联合培养研究生体制机制改革试点。确定8所高校的13个专业硕士学位授权点为广西高等学校研究生专业学位教育改革试点。
亮点五:科研工作实现新突破。广西大学“亚热带农作物生物资源保护与利用重点实验室”获得国家重点实验室立项建设,实现了我区国家重点实验室零的突破。桂林理工大学为第一完成单位的“管磨开流送粉节能技术及其水泥绿色制成应用”项目获国家技术发明二等奖,这是我区高校科学技术发明首次获得国家最高奖项。另外,今年全区高校获国家自然科学基金347项,资助额度达1.65亿元,分别比去年有大提高,其中,广西医科大学张健教授主持的“蛋白因子网络在EMT所介导的前列腺癌耐药机制中的作用”项目获得了国家自然科学基金最高水平的重点项目资助。
亮点六:研究生教育迈上新台阶。今年高校新增博士学位授权一级学科点12个,硕士学位授权一级学科69个,实现了博士学位授权一级学科“零”的突破。在国家启动的“服务国家特殊需求人才培养项目”中,广西中医学院、广西艺术学院积极向有关部委和教育部争取列入博士层次的项目试点单位。广西财经学院的会计硕士、钦州学院的工程硕士和梧州学院的工程硕士等专业硕士学位授权已向国家推荐申报,前景看好。
亮点七:高层次人才队伍建设有新举措。自治区启动实施“八桂学者”和“特聘专家”制度,广西大学、广西师范大学、广西民族大学、广西艺术学院等4个高校首批获得“八桂学者”人文社科类岗位设置资格。在自治区确定的31个“八桂学者”岗位中,高校有15个;32个“特聘专家”岗位中,高校有9个,高校人才队伍建设进一加强。
 同时,座谈会对下一步高校工作提出了新要求,一是中国-东盟自由贸易区全面建成,北部湾经济区开放开发上升为国家战略,我区的区位优势日趋明显,开放格局全面形成。二是西部大开发深入推进,我区在基础设施、科技创新、能源建设、扶贫开发等方面将继续得到国家的大力支持,将为我区发展带来新的机遇。三是我区发展呈现新的阶段性特征,经济社会加快转型,工业化跨入中期阶段,城镇化快速推进,居民消费逐步向发展型升级,投资增长、消费增长具有广阔空间,区域和产业发展将形成新增长点,发展潜力巨大。四是东部产业加快向中西部转移,我区拥有独特的区位、资源、生态和政策等优势,将为承接东部产业转移提供巨大的发展空间。五是自治区已出台做大做强做优工业、加快城镇化跨越发展、加快服务业发展、加快民营经济发展等一系列政策措施,将促进经济加快发展。同时,要求要围绕质量来抓建设,关键是发展,但是质量不高,就不科学。广西高校的改革气息和开发建设热潮,规模上都得到很大的发展,重要的是要抓质量。
 
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